RZG.8

Demokratie und Menschenrechte verstehen und sich dafür engagieren

 

 

 Vorangehende Kompetenzen: NMG.10.4 NMG.10.5

2

Die Schülerinnen und Schüler können die Entwicklung, Bedeutung und Bedrohung der Menschenrechte erklären.

Querverweise

BNE
ERG.2.1.b
ERG.2.2

Geschichte: Politische Bildung

RZG.8.2

Die Schülerinnen und Schüler ...

orientierungspunkt


  • können Kinder- und Menschenrechte erläutern. ​Grundrechte, Menschenrechte, Menschenwürde

  • können die Bedeutung von Kinder- und Menschenrechten für den eigenen Alltag und die Schulgemeinschaft erkennen und einschätzen. ​Diskriminierung

  • können historische Beispiele schildern, die zu einer besseren Durchsetzung der Kinder- und Menschenrechte geführt haben.